Projeto Saúde: Criança saudável, Criança Feliz

    ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL TIO TEÓFILO / APAE DE IBAITI


    PROJETO


    SAÚDE: CRIANÇA SAUDÁVEL, CRIANÇA FELIZ


    DIRETORA: ELIZETE CORRÊA DO PRADO
    COORDENADORA PEDAGÓGICA: DIRCE TEIXEIRA REIS DAL BOM


    IBAITI / PR
    2006


    PROJETO AGRINHO - SAÚDE


    I - IDENTIFICAÇÃO
    Escola de Educação Especial Tio Teófilo / APAE de Ibaiti


    A – Tema:
    Alimentação e Nutrição
    Saúde: Criança saudável, criança feliz

    B - Alunos:
    Escola de Educação Especial Tio Teófilo / APAE, Ensino Fundamental e algumas turmas da Educação Infantil e Educação Profissional.

    II - JUSTIFICATIVA:

    Pensando na grande importância de se alimentar corretamente e desde cedo estar mostrando aos alunos o valor nutricional dos alimentos para que todos possam ter uma boa saúde.

    III – OBJETIVO GERAL

    - Compreender que a saúde é um direito de todo ser humano, a alimentação fornece nutrientes para uma boa saúde, que a boa qualidade de vida depende daquilo que comemos.

    IV – OBJETIVOS ESPECIFICOS:

    - Conscientizar os alunos da importância de se ter uma boa saúde;
    - Conhecer o valor nutricional dos alimentos;
    - Reconhecer a importância da higiene no preparo dos alimentos;
    - Mostrar como devemos utilizar alguns alimentos;
    - Reconhecer a importância dos hábitos de higiene para se ter uma boa saúde;
    - Reconhecer a importância de uma alimentação adequada;
    - Identificar alimentos de origem animal, vegetal e mineral
    V- ESTRATÉGIAS

    - Atividades com cartazes, com vídeos explicativos sobre os cuidados que devemos ter para uma boa saúde;
    - Práticas diárias sobre o preparo de alguns alimentos;
    - Fazer o plantio de um determinado legume ou verdura, conhecer o valor nutricional e aprender que todos nós podemos ter uma horta em casa e assim ajudar na alimentação (na horta da escola);
    - Pedir aos alunos para trazer ervas e plantas para o preparo de chás para a alimentação e explicar que alguns são usados como remédios (medicinal).
    - Visitas a quitandas e supermercados para verificar os tipos de verduras, frutas, legumes e demais produtos industrializados;
    - Ajudar no preparo das refeições da escola, como ex: descascar batatas, cortar cenouras, escolher arroz e feijão.

    VI – AVALIAÇÃO

    A avaliação acontecerá no decorrer das atividades que estarão sendo desenvolvidas, bem como a observação de cada aluno para verificar o que aprenderam e como este aprendizado contribuirá para se ter uma boa saúde.